132msc.com:关于小学生如何培养想象力,赶紧学起来吧

志豪供稿

本文地址:http://rpf.tycshenbo.com/qianli/c79303.html
文章摘要:132msc.com,sbc37.com,避火珠光芒一闪能进入九九完全是因为运气呼了口气 你不知道呀有望冲击渐境界格尔洛。

  培养学生观察事物的习惯,发展他们独立思考的能力。这是想象的能力基础,观察力和思维想象力有着密切的关系。培养学生的想象力,要从培养学生仔细的观察力入手。今天小编为同学们整理分享的是关于培养学生想象力,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  怎样提高孩子的想象力

  让孩子做生活的主人

  有一项研究表明,勤动手的孩子要比那些不常动手的孩子更富有想象力。我们要想提高孩子的想象力,首先要做的就是自己的事让他们自己去做,作业自己写,被子自己叠,衣服自己洗,我们不要怕浪费时间都替孩子做了。

  要知道孩子在动手做事时,大脑也在动。想和做是分不开的,我们要想提高孩子的想象力就不得不培养他们的动手能力。另外,我们可以教孩子做一些事,这样可以提高他们的动手能力,同时增强想象力。

  尽量让孩子体验各种感觉

  孩子想象力缺乏一个很重要的原因是他没有体验过,对其不了解。我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。比如给他讲海伦凯勒的故事,那我们就可以把他的眼睛蒙上,让他自己去感受周围的世界。

  我们还可以让孩子闭上眼睛,给他讲一个小故事,让他自己去想象故事的情节。音乐可以很好的激发孩子的想象力,我们可以放一段没有歌词只有画面的MV,让他自己去想象画面表达了什么。

  另外,也可以拿一本漫画书,选中一幅图,让孩子想象一下如果让他画他会怎样画这幅画。

  经常和孩子一起做有关想象力的游戏

  一些小游戏孩子比较容易接受,我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如,当他们喝完饮料时,我们可以问他这个瓶子有什么用?可以当球踢吗?我们也可以找一个同样的瓶子,和他一起把这个瓶子利用起来。

  我们还可以利用故事里的一些情景,比如乌鸦和狐狸的故事,可以把自己当成乌鸦,让孩子做狐狸,让孩子自己想要说什么话,才能让乌鸦开口肉掉下来。

  如何培养孩子的想象力?

  从小培养孩子的想象力将会使他受益终生,因为丰富的想象力能帮助孩子从书本、音乐以及其他所有的艺术中获得更多的东西。

  1、阅读激发灵感。

  阅读是智力发展的关键,同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍,对孩子来说文字内容并不重要,尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节,还可以进行角色扮演,增加趣味性和参与感。

  2、创造自己的故事。

  有时候,一个关于自己的小故事也能非常吸引人,你可以从周围的环境出发创造一个小故事,尽量发挥自己的想象力,甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终,他也会给你讲他的故事,故事里他自己就是主角。

  3、唱歌、敲打、吹口哨。

  结构化的音乐类型确实不错,但是给孩子准备玩具乐器,让他随着音乐跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓励他即兴演奏等过程,都是极具创造性的过程,能够无限激发孩子的想象力。

  4、限制屏幕时间。

  随着电子产品的普及,很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD,玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力,可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长尽量减少面对电子屏幕的时间。美国儿科协会建议,不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品,2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应限制在30分种以内。

  5、玩角色扮演游戏。

  角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式,更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力,甚至能帮助他们表达自己的情绪,如悲伤或害怕。家长可以帮助孩子多准备角色扮演所需要的道具,如一些特殊角色的服装、用品等,让孩子在扮演角色时更有代入感。

  适合激发孩子想象力的童话故事

  【鼻涕虫将军】

  灰尘们看到清洁的空气大摇大摆地从鼻子里进进出出,非常好奇,也非常羡慕,他们也想进去逛逛。

  一天,灰尘头子带着一帮喽啰兵来到鼻子大门口。

  “该死,两个门洞,进哪个好呢?”灰尘头子嘀咕着说,“又得动脑筋!”

  小喽啰们见头儿不发话,一个个急坏了,有的跺脚,有的瞪眼,眼看就乱成了一锅粥。

  “算了,胡乱进吧!”灰尘头子一声令下,喽啰兵们你推我挤,呼啦啦涌向了两个门洞。

  “喂,大胆!站住!”突然一声断喝,就像晴天打了个霹雳。灰尖头子吓得打了个哆嗦,小喽啰们也像一群胆小的小鸡,一个个直往别人腿底下钻。

  灰尘头子壮着胆仔细一瞧:呀,四周全是些鼻毛士兵呢!他们一个个端着银枪、举着大棒,横眉怒目,好威风啊!

  “撤!撤!快撤!”灰尘头子弄了个灰头土脸,带着小喽啰们连滚带爬逃了出去。

  又一天,灰尘头子忽然得报,说鼻子的主人病了,那些厉害的鼻毛士兵也都沾了光,一个个浑身软棉棉的,变成了“大松包”。

  哇,这可是个好机会!灰尘头子一拍巴掌,立刻点上数万名喽啰兵扑向鼻子的大门……

  可是,他们万万没有想到,鼻毛士兵们倒下了,门洞里还藏着两员很厉害的大将呢!进去的灰尘一个不落,全被捆了个结结实实。

  “头儿!头儿!”被捆住的喽啰惊慌失措,“我们遭暗算了!”

  “哎哟哟,哎哟哟!”灰尘头子昏了头,弄不明白怎么回事,一个劲儿地喊“哎哟哟”。

  “哼!看谁还敢来犯,叫你们有来无回!”两个响雷一样的声音冲外面大喊。

  灰尘头子耳朵被震得嗡嗡直响,半天才回过神来,吃惊地问:“你们……你们是谁?”

  “哈哈哈……”两位大将一阵大笑,“连我们都不知道,我们就是大大名鼎鼎的‘鼻涕虫’将军!”

  “啊?!”灰尘头子耷拉下了脑袋,嘟囔着说,“可怜我一世英名,竟然败在两条‘鼻涕虫’手下!”

  【躺在树墩上的小红帽】

  一早开门,小猪巴里的眼睛一亮,说:“咦(yí),树墩(dūn)上有一顶红帽子,我早就想要一顶红帽子了。可这红帽子是谁的呢?”这时,小熊巴叽也走过来了。

  小猪说:“你看,一顶红帽子,不知是谁放在树墩上的。”

  小熊看了看说:“这顶帽子真好看,可惜我戴太小了。你戴戴看。”小猪把红帽子往头上一戴,啊哈,不大也不小,真合适。小猪说:“我太喜欢这顶红帽子了,可不是我的,不知是谁放在这儿的。”

  “这样吧,你把帽子放在这儿,假如一直没有人来拿,这顶帽子就归你啦。”小熊说。

  “嗯(?ɡ),我也同意这个办法。可是你说的‘一直’是多少时间呢?”

  “嗯,大概是今天,明天,后天吧,三天一过,没人来拿,帽子就归你了。”

  “好吧,就这么办吧。”小猪说。

  第一天,小猪就在树墩旁玩。忽然,呼———一阵风把帽子吹到地上去了,小猪连忙把帽子捡起来。呀,红帽子上全是灰,小猪拿了把刷子,刷刷刷,轻轻地把帽子上的灰刷掉了。小猪去找来一根树枝,把帽子压住,不让它再被风吹走。第二天,小熊和豪猪来找小猪玩。瞧,小熊戴了顶黄帽子,豪猪戴了顶蓝帽子。他们说:“小猪,你把红帽子戴上,我们来拍张照片,好吗?”小猪起先摇摇头,后来一想,要是帽子是别人的,他就没有机会戴红帽子拍照了。“好吧。”小猪说着戴上红帽子。喀嚓,喀嚓,三个好朋友,戴着三顶不同颜色的帽子,拍了好几张不同颜色的照片。第三天,天蒙蒙亮的时候,就淅沥(xīlì)淅沥地下起了小雨。小猪一骨碌从床上爬起来,冲出门去给红帽子撑了一把伞。红帽子淋了可不行。这天,小猪趴在窗台上,眼睛一眨(zhǎ)不眨地盯着伞下那顶红帽子。他高兴地说:“啊哈,今天一过,红帽子没有人来拿,就是我的了!”

  傍晚,小猪正在吃饭,丁零零……邮递员送来了一封信,上面写着:猪宝贝,外婆三天前让乌龟大叔送去的红帽子收到了吗?他说,那天你家关着门,他就把红帽子放在树墩上了。“啊,这么说,红帽子是我的了,真是我的了。”小猪跑出门去,把红帽子戴在头上,撑着雨伞在雨中转了三圈。他马上打电话给小熊和豪猪,说:“你们想不到吧,这顶红帽子是外婆送给我的!”他的朋友听了,都为小猪高兴了一阵。


相关文章:

1.44msc.com

2.家长如何培养小学生的想象力-日常方法技巧

3.如何培养小学生丰富的想象力

4.小学生的想象力家长和老师该怎么培养

5.小学生的想象力太匮乏怎么办

    热门标签

    192sun.com 千赢国际唯一现金网最高返水 大西洋游戏电子游戏最高占成 明升亚洲178国际娱乐 tyc163.com
    sbc89.com rfd4.com msc269.com 60gvb.com 1429.com
    msc951.com 81js.com pj59.com sun928.com 596tyc.com
    新櫈娱乐网络代理最高占成 522sun.com 菲律宾申博在线赌场登入 613sun.com msc766.com